La asociación Godly Play España celebró su VIII Jornada Nacional en Barcelona los días 1 y 2 de marzo. Un total de ocho educadores de La Salle participaron en este encuentro, a través de la Delegación Distrital de Pastoral. 

La Salle lleva desde hace más de un año introduciendo esta metodología en sus colegios y formando educadores en colaboración con el Centro Universitario La Salle de Madrid y Escuelas Católicas. En varios centros piloto llevamos más de cinco meses realizando experiencias en diferentes cursos.

Durante tres días,110 jóvenes universitarios vinculados al movimiento Salle Joven enCanarias, Andalucía, Madrid, Castilla-La Mancha, Extremadura, Castilla yLeón,Cantabria o Galiciase conocieron, compartieron sus vidas y se preguntaron por el sentido lasaliano en sus vidas y en sus entornos en tres intensos días vividos en elColegio La Salle de Córdoba del 15 al 17 de febrero.

Distintos rincones de la ciudad de Córdoba y las claves de laFe y Serviciofacilitaron a los universitarios diferentes experiencias junto a los voluntarios de las Asociaciones Amigos de las Ermitas y Estrella Azahara, que además preparo un encuentro vespertino con 40 chicos de la asociación.

Nuevo encuentro de la 28ª promoción CELAS. El tercero: Creativos para transformar la realidad. Las palabras “Creatividad” y “Transformación” son las que más han sonado y resonado durante todo el tiempo, desde el jueves al sábado, en todas las sesiones formativas, trabajos grupales y oraciones al comienzo de cada jornada.

Creatividad para observar atentos las necesidades actuales, ser sensibles y sentir el compromiso de darles respuesta. La solución creativa a las necesidades detectadas es lo que producirá la transformación que buscamos. Así nos lo enseñó Jesús y lo hemos visto en Mc 2, 22 :“Tampoco se echa vino nuevo en odres viejos, porque el vino nuevo hace que revienten los odres y que se pierdan tanto el vino como los odres. Por eso hay que echar el vino nuevo en odres nuevos.” También nos lo enseñó en el pasaje de la boda en Caná de Galilea: “y el encargado de la fiesta probó el agua convertida en vino…”

Durante la última semana de enero nos hemos constituido en comunidad de aprendizaje. Juntos compartimos nuestra experiencia al desarrollar desde diferentes ámbitos y sensibilidades todo lo que hemos profundizado en la persona y carisma de Juan Bautista de La Salle. Jon Lezamiz nos ha iluminado este cuatrimestre con su sabiduría y ha acompañado con suavidad nuestro aprendizaje.

Estamos intentando descubrir las claves que permiten comprender a Juan Bautista de La Salle como persona, creyente y fundador, y aprender a presentarlo como maestro y guía, referencia esencial para desarrollar el proyecto educativo lasaliano y adquirir conciencia de los errores frecuentes en su presentación.

A mitad de semana visitamos Griñón, donde compartimos un ratito con la comunidad de Hermanos mayores y el grupo que en estos momentos está haciendo la formación de directivos, además de visitar algunas aulas de la escuela.

Con la ilusión y el espíritu lasaliano que les caracteriza, los miembros de la Red Distrital de Formadores Lasalianos han vuelto a encontrarse estos días en el Centro Arlep. Su intención era seguir profundizando en la cohesión del grupo a través de la formación y el proceso de reflexión conjunta y, en esta ocasión, han contado con la siempre agradable y acertada presencia del Hermano Manuel Ceballos-Buguy, que les ha animado a ser “educadores felices que hacen felices a los demás”. Les ha mostrado que “solo podemos dar a los demás lo que tenemos dentro de nosotros” y que es importante conocer cuáles son los “bloqueadores de energía vital” que pueden afectar tanto a las personas como a las instituciones en el camino de su vida. Afortunadamente también les ha proporcionado “los antídotos” para superarlos.

El Nuevo Contexto de Aprendizaje (NCA) ya es una realidad en marcha en nuestro Distrito que se llevará a las aulas en los cursos de 1º, 2º y 3º de Primaria de todos los colegios La Salle del Sector Bilbao y algunos centros de otros Sectores que se unen a esta iniciativa antes de que en sus zonas se implante esta nueva forma de entender la escuela del siglo XXI.

El Monasterio de San Asensio ha acogido a un nutrido grupo de profesores que durante tres sesiones, estructuradas según los cursos, ya han empezado a conocer los materiales que se han elaborado de cara al 2018-2019, además de familiarizarse con el que será un nuevo entorno al que remitirse dentro de la plataforma Sallenet, donde encontrarán los distintos proyectos trabajados, su contenido, materiales didácticos o recursos que les facilitarán el desarrollo del NCA en sus clases.