Alumnos de 3º de ESO de La Salle Cataluña presentan sus proyectos de emprendimiento social
El pasado sábado 17 de junio tuvo lugar el acto de entrega de premios y cierre del programa EduEmprèn, “Observa, Propone y Transforma”, un taller de emprendimiento social organizado por La Salle Campus Barcelona-URL y La Salle Cataluña, en el que han participado durante todo el curso cerca de 600 alumnos de 3º de ESO de 11 escuelas de La Salle Cataluña.
El objetivo es preparar a jóvenes emprendedores comprometidos con su entorno y dar a los estudiantes herramientas para crear su propio proyecto de emprendimiento social, encontrando un problema real de su entorno, viendo su viabilidad y transformarlo en una realidad. Los proyectos presentados abordan muchos ámbitos como personas, organizaciones, entorno y otros como reciclaje o salud.
En el acto de cierre participaron 22 grupos de alumnos, cerca de un centenar de estudiantes, que presentaron públicamente el proyecto en el que han trabajado con una exposición ante el jurado y respondiendo sus dudas, una muestra del cartel, y un vídeo explicativo. A partir de las 12.45h, los participantes y sus familiares se desplazaron al Cosmocaixa donde tuvo lugar la ceremonia de entrega de galardones.
En total se entregarán 9 premios en función del área del trabajo (personas, organizaciones, entorno) así como al mejor proyecto, presentación, vídeo y póster. Los trabajos ganadores fueron:
– Premio al Mejor proyecto: Security Head Rest, de alumnos de La Salle Montcada que diseñaron una almohada ergonómico para el cuello que se adapta el reposacabezas del coche y ofrece una mayor seguridad de los sistemas actuales. Los alumnos del equipo son Andrea Morán, Gádor Alonso, Laia Pérez y Judit González.
– Premio al Mejor Vídeo: Proyecto CardioFriendly de Nidae Aghmari, Paula Yin Carbonell y Mónica Navarrete de La Salle Manlleu. Promoción y sensibilización en la escuela de los problemas cardio-respiratorios con el objetivo de conseguir un desfibrilador por el Centro.
– Premio al Mejor Póster: Alcoholímetro. Se trata de un dispositivo que detecta si el conductor de un vehículo ha consumido alcohol. Si el conductor da positivo no podrá poner en marcha el vehículo. De los alumnos de La Salle Tarragona Patricia Jiménez-Castillejo, Claudia Martos, Lucia Peralta y Silvia Riaño.
– Premio a la Mejor Presentación para el proyecto Decorazione de La Salle La Seu de Urgell: El proyecto es una empresa de venta online de muebles y objetos de decoración hechos con materiales reciclados, destinado al consumidor de manera directa y con envío a domicilio. Los alumnos son Maria Carbonell, Luz González, Aleix Balsells, Jael Marcos e Ismael Canturri.
– Premio en la categoría Especial a Buff Anticontaminación de La Salle Santa Coloma de Farners. Se trata de un Buff que lleva incorporado una mascarilla sustituible para filtrar el aire. Los alumnos son Éric Rodríguez, Andrei Cimpoeru y Silvia Martos.
– Premio en la categoría Entorno para el proyecto “OLIX” de los alumnos de La Salle Cassà de La Selva Aiyanna Anguera, Roger Coris, Gina Miguel y Ferran Tubert. El proyecto partía de la base de que la mayoría de la población no recicla el aceite de uso doméstico por falta de tiempo y dificultad. El proyecto busca facilitar la manera de reciclar el aceite a través de un envase que se depositaría en los contenedores de vidrio.
– Premio en la categoría Organizaciones a Joyería Solidaria de La Salle Santa Coloma de Farners. Los alumnos Alex Rovira y Sara Bonet pensaron en solución para procurar trabajo para discapacitados.
– Premio en la categoría Personas, compartido entre dos proyectos: Remember de los alumnos de La Salle Montcada Marta Monterde, Javier Ronco, Izan Viña y Jaime Nuez que diseñaron una app para ayudar a las personas con demencia senil; y el otro premio fue para Actívate de La Salle Premià, una revista para motivar a la gente a tener una vida más saludable. El equipo estaba formado por Patricia Liébanas, Gerard Comas, Isaac Martos, Marta Monllau y Mar Salas.
Comunicación La Salle Campus Barcelona-URL
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Creado: 22 Junio 2017
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Última actualización: 22 Junio 2017
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