INTERCAMBIO CON FRANCIA

Desde hace varios años nuestro colegio realiza un intercambio con  el Ensemble Scolaire Lamartine en Belley, Francia. Este curso participan 26 alumnos de 3º y 4º de ESO de cada uno de los centros. Nuestros alumnos viajaron a Belley del 6 al 13 de septiembre y recibiremos al los alumnos franceses del 5 al 12 de mayo.

Los objetivos de nuestro intercambio son:

-    Favorecer el conocimiento y difusión de los valores culturales de Aragón, reforzando nuestra presencia en Europa y contribuyendo a nuestra participación en la idea de la Dimensión Europea.

-    Dinamizar la vida escolar en el Centro y fomentar la motivación de los alumnos

-    Conocer otras metodologías educativas de la educación en general, y enseñanza de Lenguas Extranjeras en particular

-    Reforzar el aprendizaje y la motivación de Lenguas Extranjeras

-    Mejorar el trabajo en equipo, implicando a padres, profesores y alumnos.

-    Dinamizar la implicación de profesores de diferentes disciplinas en el equipo de trabajo que desarrollará el proyecto

-    Acercar las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta de comunicación

-    Fomentar la cooperación y el respeto

-    Respaldar valores que promuevan la igualdad entre hombres y mujeres, la solidaridad, la lucha contra el racismo y la xenofobia y el respeto de valores comunes

-    Introducir prácticas innovadoras en el Centro

-    Implicar al alumnado en todas las fases del proyecto, incluida la planificación, la organización, la ejecución y la evolución. Así mismo, implicar también a las familias, y a la AMPA

-    Estimular el aprendizaje de una segunda lengua extranjera entre los alumnos que empiezan en el centro.

PROGRAMA COMENIUS

Desde el curso 2003-4 hasta el año pasado, nuestro Centro participó en un Proyecto Europeo llamado Comenius, que se integra dentro del marco del programa europeo Sócrates. El título del proyecto fue “Culturas diferentes, en búsqueda de valores comunes, para una Europa unida”

Los objetivos generales de Comenius son mejorar la calidad y reforzar la dimensión europea de la educación escolar, sobre todo, fomentando la cooperación transnacional entre centros escolares y contribuyendo a la mejora del desarrollo profesional. La acción también está encaminada a fomentar el aprendizaje de idiomas y el conocimiento intercultural.

Nuestro Centro se asoció con otros tres centros escolares europeos, el Lycée Lamartine de Belley (Francia), Theibtalschule  Niedernhausen de Alemania, y Musisches Gymnasium de Salzburgo en Austria. Todos los países trabajamos en un tema de interés común y que para nuestro Colegio es prioritario: los valores humanos. La cooperación que iniciamos con estos países socios permitió a los participantes intercambiar experiencias, explorar los distintos aspectos de la diversidad cultural, social y económica de Europa, aumentar los conocimientos generales y respetar las ideas de los otros.

El primer año de trabajo se realizó una Visita Preparatoria que permitió conocer a los profesores coordinadores del proyecto de los Centros participantes y definir las líneas de actuación.. En nuestro Colegio, el grupo elegido para liderar este proyecto fue el de 3º E.S.O. Los alumnos hicieron un dossier, eligieron los 15 valores que les definían. Compartimos este trabajo con los otros Colegios europeos que participan, y  seleccionamos los 12 valores, uno para cada mes del año, que más se repetían en todos los países… Valores como: la tolerancia, la paz, la solidaridad, la justicia, el respeto, la amistad, la familia…Para cada uno de estos valores, los alumnos buscaron representaciones gráficas, poesías, canciones o frases cortas que puedan incluirse en una Agenda Escolar y enriquecen la reflexión en valores. Para compartir el trabajo realizado se realizaron tres reuniones internacionales.

 El curso siguiente, el trabajo final que se elaboró con todos los alumnos de 3ºESO, fue una exposición fotográfica, basada en los valores del curso anterior, en la que se emplearon elementos comunes para fotografiar y representar los valores en todos los centros participantes. Como en el curso anterior una pequeña representación de alumnos se juntó en tres ocasiones durante el curso para compartir los resultados y motivar el trabajo a realizar.

El último curso, los alumnos de 3º ESO  elaboraron una producción artística que se refiera también a los 12 valores humanos trabajados. Una profesora, especialista del Centro Escolar de Austria, fue la encargada de dirigir los trabajos, siguiendo una técnica japonesa de trabajo en tejido. Para aprender la técnica, compartir los materiales y reflexiones que se fueron  haciendo y el trabajo de cada uno de los centros escolares, se llevaron a cabo tres reuniones durante el curso, la primera en Salzburgo ( Austria ), la segunda en Zaragoza y la última en Niederhausen ( Alemania ). En estas reuniones han participado una comisión de profesores y de alumnos de cada uno de los centros escolares participantes.

La experiencia de estos años ha  resultado  muy enriquecedora, tanto a nivel personal, como grupal, y en la evaluación realizada a final de curso, los alumnos se mostraron muy satisfechos de la participación en este tipo de programas. El trabajo ha implicado de forma muy activa a todos los alumnos de 3º de ESO, a  profesores del Centro, que de forma voluntaria se encargan de una parcela determinada ( informática, plástica, acogida, documentación, trabajo directo con los alumnos...), y a numerosas familias de alumnos de 3º de ESO