“Educamos para la vida”
Somos un Centro educativo cristiano, perteneciente a la Red de Centros La Salle, concertado en Secundaria Obligatoria y no concertado en Bachillerato, sin ánimo lucrativo.
Nuestra finalidad es formar a niños y jóvenes de 11 a 19 años, a nivel humano, académico y religioso. Tratando de conseguir personas íntegras insertadas en la sociedad en la que les toca vivir, de una forma crítica y con principios evangélicos. Todo ello mediante la acción de los profesores de manera personal o en equipo, comprometidos con la misión lasaliana, actuando con los alumnos y padres de forma grupal e individual.
En el año 2012 queremos ser reconocidos como un Centro:
-identificado con el Ideario de La Salle-innovador, pedagógicamente-cuyo personal, motivado, implicado y en proceso constante de formación: .desarrolla las capacidades de los alumnos al máximo, especialmente las de aquellos que presentan más dificultades y/o necesidades,.logra que los alumnos y sus familias se sientan queridos,.desea lograr que los alumnos adquieran principios éticos y evangélicos y los vivan con coherencia,.aspira a que sus alumnos sean capaces de comportarse de manera crítica, competente, autónoma y solidaria ante el contexto social que les toca vivir.
1) Satisfacción de alumnos y padres por nuestra labor educativa.
2) Trabajo en grupo, como medio para potenciar nuestra misión.3) Orgullo profesional por el trabajo bien hecho.4) La potenciación de la gestión del Centro por medio de procesos.5) El respeto a todas las personas de la comunidad educativa, independientemente de sus limitaciones.6) La formación permanente del profesorado.7) Análisis continuo de nuestra actuación para identificar puntos de mejora.8) Implicación y participación de todos los miembros de la comunidad educativa en todo el proceso del Centro.9) Análisis y crítica de las realidades sociales, bajo el prisma de la ética y principios evangélicos.10) Coherencia con nuestro Proyecto Educativo (que informa todas las actividades del Centro).11) La innovación pedagógica y metodológica como herramienta para afrontar los cambios y las nuevas demandas sociales.
Elaborada en septiembre de 1998. Revisada en 2001 (1ª revisión). Revisada en 2007 (2ª revisión). Revisada en 2008 (3ª revisión). Revisada en noviembre 2009 (4ª revisión ).
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