El lema expresa los valores que queremos priorizar como objetivos a lo largo de este curso que desglosados por evaluaciones son los siguientes:

En la primera evaluación (10-IX a 22-XI) insistiremos en la importancia de “abrir los ojos” para conocer la realidad y saber en qué mundo estamos. Aquí se trata de que la mirada de nuestros alumnos gane en capacidad de observación. Muchos verbos a conjugar: pensar, juzgar, ordenar, relacionar, compartir, seleccionar, investigar, profundizar...

Durante la segunda evaluación (23-XI a 14-II) nuestra apasionante tarea será poner com-pasión en la mirada de nuestros alumnos. Se trata de cultivar la mirada que se hace sabiduría porque se enriquece con las  cosas del corazón: sentir, llorar, reír, entusiasmar, emocionar, entrañar, respetar, aceptar, querer...

La tercera evaluación (15-II a 20-VI) será la culminación de todo el proceso. Vivir la solidaridad en primera persona: “dales tu mano”. Manos abiertas que trabajan acarician, luchan, saludan, se unen, ofrecen. Nunca puños que golpean, hieren, separan, empujan....  Será importante que cada alumno descubra su manera particular de vivir la solidaridad, aquí y ahora.