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Sector Valencia-Palma

inmersion lliriaEl pasado mes de febrero, durante los días 19 al 23 de febrero se realizó en el centro La Salle Llíria la primera inmersión lingüística con la nueva programación: Wellcome to Salletown.

Casi un centenar de niños y niñas de La Salle Alcora, Alcoi, Palma de Mallorca, Inca y Manacor han tenido la oportunidad de convivir durante una semana en La Salle Llíria y disfrutar de diferentes actividades. Entre las que se encuentran; cocina, radio, TV, juegos cooperativos y un larguísimo etc.

El equipo de monitores y profesores han visto como los niños a pesar de proceder de diferentes lugares han disfrutado de la esencia de la forma de trabajar que identifica a La Salle y que se ve reflejada en los niños y niñas que nos han visitado esta semana.

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certamen La Salle Paterna 2Este domingo 4 de marzo se celebró en el colegio La Salle de Paterna el II Certamen de Corales “Gente Pequeña” con la participación de seis coros y más de ochocientas personas.

Los coros participantes fueron: Santa Ana sección Primaria de Valencia, Anna Magdalena de Rocafort, Colegio Dominicas de Paterna, Voces Jóvenes Santa Ana de Valencia, Agrupación Musical Primitiva de Llíria y el Coro La Salle Paterna, quien acoge y organiza este certamen.

El certamen, que se organiza por segundo año consecutivo, ha reunido a niños y jóvenes de coros y colegios de la provincia de Valencia que con su participación han colaborado con el proyecto que están llevando a cabo los alumnos de la Escuela Profesional La Salle y el colegio La Salle de Paterna llamado “Gente Pequeña” de la ONG Proyde.

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Carta Papa Francisco1Tonyi Coll, profesora del colegio La Salle Maó, explica la experiencia:

Hace dos meses envié una carta al Vaticano dirigida al papa Francisco, en la que le explicaba que le enviaba una actividad hecha por los alumnos de Religión de 4º de la ESO. La actividad era un comentario de texto que habitualmente realizan durante el curso, donde se trataban aspectos del papa actual. Los alumnos, dentro del apartado de opinión personal, escribieron frases muy interesantes y pensé que tener una visión realista y actual de lo que piensan de él, los jóvenes de hoy en día, podría gustarle. Dentro del sobre, puse unas fotocopias de los comentarios de los alumnos que más me gustaron, como testimonio del trabajo que hago con ellos.

El día 5 de marzo aunque salió un día cubierto y lluvioso, recibimos una buena cantidad de luz. Una claridad especial hizo que la mañana, el día, los días de esta semana y todos los que restan de curso, posiblemente sean especiales para toda la comunidad educativa lasaliana de Maó.

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Proyecto FratelliEl Proyecto Fratelli cumple dos años. Han sido dos años de compromiso diario y constante, de expansión y crecimiento favoreciendo y atendiendo a los refugiados sirios e iraquíes que viven en el Líbano.

Dos años sirviendo a los que lo han perdido casi todo huyendo de la guerra y del horror. Los Hermanos de La Salle y los Maristas llevan dos años gestionando Bourj Hammond y Rmeileh, dos espacios de encuentro y acogida para refugiados en los que se han desplegado doce programas de ayuda y que están en pleno desarrollo.

Durante estos dos años de trabajo incansable, constante y comprometido, los Hermanos de La Salle y los Maristas han pasado de atender a los sesenta primeros niños a cuidar, ahora, de más de 700 niños, jóvenes y adultos refugiados.

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Buenas practicas La Salle Alaior.3El 27 de febrero en La Salle Alaior recibimos una visita especial: profesores de La Salle Alcora, de La Salle Maó y algunos miembros del equipo de animación de la red de centros La Salle de nuestro sector, han venido a ver cómo trabajamos en nuestro centro.

El objetivo principal de la visita era compartir con ellos prácticas de metodologías activas que implementamos en nuestro colegio. Se trataba de mostrarles, mediante la observación en el aula y los momentos compartidos, la realidad de nuestro proyecto educativo basado en dos ideas básicas: la verticalidad (desde infantil hasta secundaria) y las metodologías cooperativas y por proyectos o tareas.

Hemos empezado por comentar con los alumnos de 6º de primaria el proyecto “Creamos nuestra empresa” que han trabajado a lo largo del último mes de manera transversal implicando varias materias para conseguir que cada equipo cooperativo creara un producto y lo trasladara a la realidad de un sector económico concreto.

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Encuentro educadores cristianos Paterna5Con el título “Cómo evangelizar a la generación selfie” el padre Vicente Espluges animó el sábado el IV Encuentro de Educadores Cristianos en la zona peninsular del sector, en el que participaron más de 100 educadores de todas la obras educativas. Vicente Espluges es un sacerdote valenciano miembro de la Fraternidad Verbum Dei que desarrolla su misión en Madrid. Es conocido por su afición a la música Heavy Metal. Colabora en el programa de RNE 'Esto me suena' en el apartado 'La Sotana Metálica'. Su dos pasiones, el Evangelio y el Heavy-Metal le han llevado a realizar una tesina sobre 'Cómo Evangelizar a través de las letras de Heavy-Metal'.

Tras la oración inicial el sacerdote de la fraternidad Verbum Dei con un estilo ameno y directo presentó los rasgos principales de la sociedad actual, en especial de la juventud, para acabar dando pistas de cómo se puede anunciar el Evangelio de Jesús en estas circunstancias.

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Visita buenas practicas Manacor6Un grupo de profesores de diferentes centros educativos de las Islas Baleares han visitado el colegio La Salle Manacor, en Mallorca, para conocer sus buenas prácticas educativas en el Aprendizaje Cooperativo basado en proyectos.

La visita a las instalaciones del colegio comenzó con una reunión con el equipo directivo del centro en el que se explicó cuál iba a ser el planteamiento del día y la estructura de la visita. Tras esta reunión el jefe de estudios del colegio detalló a los asistentes cómo funcionaba todo el sistema de bonificaciones para los alumnos cuando trabajan un proyecto de manera cooperativa.

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